周德刚，1990年毕业于苏州大学体育系，本科学历，副教授，国家级社会体育指导员，国家一级（篮球）裁判员，原江苏教育学院(分院)体育学科带头人，市体育学科领军人，校“双师型教师”。

曾承担五年制小学教育（体育教育）专业《人体解剖学》、《运动生理学》等专业理论课程教学任务。曾获得“江苏省群众体育先进个人”称号，2001年被市总工会授予“重大活动优秀组织奖”，两次被评为市体卫艺和国防教育“先进个人”。个人撰写的《 基层体育比赛的编排如何做到准确、快捷》、《“呼吸”在高职体育与健康课程中的运用 》等十篇论文发表在《江苏大学学报》、《湖北体育科技》、《体育世界》等刊物上。2008年编写的校本教材《健身保健学》通过河海大学出版社出版。2010年参加省高师《体育与健康》（南京大学出版社）教材编写。2014年主持的课题《五年制高职体育与健康教学策略研究》结题。指导袁振勇、仲启丰等青年教师。

马卫东，1993年毕业于苏州大学体育教育专业，本科学历，副教授，国家一级（篮球）裁判员, 原江苏第二师院体育学科带头人，宿迁市体育骨干教师。

曾承担五年制小学教育（体育教育）专业《篮球》、《排球》、《田径》等专业课程教学任务。宿迁市2010-2011年度学校体育卫生艺术和国防教育工作“先进个人”、2014年宿迁市教育系统“优秀共产党员”，多次获市“优秀教练员”、“优秀裁判员”。个人撰写的《体育锻炼对高职学生心理健康的影响及实施途径》 、 《影响大学生体育锻炼中力量素质因素的探讨》 、《新课程理念下体育课堂教学设计策略》等十多篇论文在《湖北体育科技》、《田径》、《体育时空》、《当代体育科技》等刊物上发表。指导王超、丁端发、钱晓年等青年教师。

朱晓莉，1998年毕业于徐州师范大学体育教育专业，本科学历，副教授,宿迁市体育骨干教师。

曾承担五年制小学教育（体育教育）专业《健美操》、《体育心理学》等专业课程教学任务。2008年12月被宿迁市教育局评为市直教育系统“优秀教师”；2009年6月被宿迁市教育局评为市“骨干教师”。2013年指导学生在江苏省高职系统运动会上健美操获一等奖，啦啦操获省二等奖。个人撰写的《构建先进课堂文化，提升体育教学品味》、《论学校健康教育现状及体育教师的作为》、《析加强体育科研组建设促提高体育教师专业化发展》、《学生体育锻炼主体意识影响因素及对策建议》在《体育师友》 、《成都大学学报》、《湖北体育科技》、《体育时空》等刊物上发表 。

袁振勇，2000年毕业于徐州师范大学体育教育专业，本科学历，副教授，校“骨干教师”、“双师型教师”，国家一级（篮球）裁判员，宿迁市篮球协会裁判委员会副主任。

曾承担五年制小学教育（体育教育）专业《篮球》、《体育心理学》等专业理论课程教学任务。个人撰写的《运动技能与学习方法的匹配性研究》、《对五年制高师课外体育活动现状的调查与分析》、《性格与优化体育教学目标设置的实验研究》、《中学篮球队的组建与训练探究》、《高职院校男子篮球快攻教学初探》、《幼儿体育活动重要性探究》、《发现学习VS接受学习》等近十篇论文在《体育世界》、《体育时空》、《体育科技文献通报》、《体育博览》等刊物上发表。主持学校课题《五年制高师课外体育活动开展的实践研究》。指导钱晓年、刘璐等青年教师。

仲启丰，2000年毕业于南京师范大学体育教育专业， 2010年获得北京师范大学体育硕士学位，讲师，校“骨干教师”、“十佳教师”、“双师型教师”，一级社会体育指导员。

曾承担五年制小学体育教育专业《田径》《运动训练学》《运动生理学》等专业课程教学任务。先后被评为宿迁市优秀教练员、裁判员、体育先进工作者。主持市体育局课题《宿迁地区体育教师素养现状及其影响因素分析》并结题。市“十二五”规划课题《促进高职生体育锻炼和健康素养行为的路径研究》已进入结题阶段；自2012年以来论文《宿迁地区体育教师素养现状及影响因素分析》、《国家学生体质健康标准（2014修订）对学生体育锻炼激励机制分析》、《“健康中国”国民健康素养促进的举措和目标解读》等近十篇论文先后在《体育科技》、《四川体育科学》、《体育研究与教育》等杂志上发表。2014年10月参加了“国培计划（2014）-体育骨干教师培训”。指导葛攀文、丁端发两位青年教师教学科研成果显著。

王超，2008年6月毕业于南京师范大学体育与科学学院社会体育专业，本科学历，助理讲师。

主要承担五年制学前教育专业《体育与健康》课程教学任务，2010年论文《五年制师范体育教学中培养女学生创新能力的研究》获省体育协作组一等奖，2011年《体育游戏》获省体育协作组说课、教学设计一等奖，2013年省高师体育节上被评为“优秀裁判员”，2015年被评为宿迁中心城区教育系统“优秀青年教育工作者”。个人撰写的《五年制师范体育教学中培养女学生创新能力的研究》《浅谈素质拓展训练在高师体育教学中的应用》《浅谈德育教育在高师体育教学中的运用》《定向运动在高师体育教学中的应用探究》等论文发表在《湖北体育科技》《当代体育科技》等刊物上。

葛攀文，2009年毕业于徐州师范大学体育教育专业，硕士研究生学历，助理讲师。

主要承担五年制学前教育专业《体育与健康》课程教学任务。2013年获得江苏省职业学校健美操啦啦操大赛“优秀教练员”奖项；2014年8月带领宿迁师啦啦操队参加在南京举行的“第二届夏季青年奥林匹克运动会”开闭幕式节目演出，得到南京青奥会组委的嘉奖。个人撰写的《高等师范学校环境德育现状的考察及策略思考》、《不同级别女子铁饼运动员的时空特征研究》等8篇论文先后在省级以上刊物上发表。作为核心成员参与江苏省中小学教学研究室课题《儿童体育游戏促进大班幼儿合作行为养成研究》、省教育学会十二五规划课题《大班幼儿亲社会行为研究》等课题研究。

丁端发，2009年毕业于南通大学体育教育专业，本科学历，2016年取得南京体育学院体育专业硕士学位，助理讲师。

承担五年制小学教育专业《体育与健康》课程教学任务。2013年训练的学校女子排球队参加省高师运动会排球比赛获得第三名，2014年训练的学校女子排球队参加市运动会排球比赛获得第一名。个人撰写的《南通大学体育专业学生学习运动人体科学类课程态度的研究》《高等师范学校体育课实施选项教学的可行性研究—以宿迁高等师范学校为例》《江苏省宿迁市中职学校体育教师现状与对策研究》等论文发表在《伊犁师范学院学报（自然科学版）》《当代体育科技》、《体育科技文献通报》等刊物上发表。

钱晓年，2009年毕业于佳木斯大学体育教育专业，本科学历，2018年取得南京体育学院体育专业硕士学位，助理讲师，宿迁市轮滑运动协会理事。

    承担五年制小学教育专业、五年制学前教育专业《体育与健康》课程教学任务。多年连续获得优秀班主任称号，2013年训练的学校田径队参加省高师运动会田径比赛获得团体第二名，2014年被评为市直教育系统“优秀教育工作者”，2015年被评为宿迁中心城区教育系统“优秀青年教师”，2017年训练的校速度轮滑队参加全国中学生轮滑锦标赛比赛获得团体第四名。个人撰写的《轮滑运动在五年制高等学校体育教学中的可行性研究》《浅谈体育游戏在课堂教学中的渗透》等论文发表在《体育科技文献通报》《当代体育科技》等刊物上。

刘璐，2009年毕业于西安体育学院体育教育专业，本科学历，2017年取得南京体育学院体育专业硕士学位，助理讲师。

承担五年制小学教育专业《体育与健康》课程教学任务。2013年省高师体育节上被评为“优秀裁判员”。个人撰写的《体育教学评价现状及改革趋势》《大专院校体育教学中教学交往的缺失与建构》、《论青少年篮球团队意识的培养》、《浅谈动商在大学生全面发展中的意义》等论文发表在《当代体育科技》《文体用品与科技》《考试周刊》《情感读本》等刊物上发表。